Я читаю книжки на уроках английского детям с 3 лет почти на каждом уроке. Мне очень хочется не просто привить детям любовь к книжкам, не просто весело провести с ними время, читая забавную книжку, а чтобы книга стала инструментом личностного роста для ребёнка. А такой рост возможен, только когда мы не просто читаем ради галочки, а обсуждаем прочитанное, рассуждаем, анализируем. И делать это можно и нужно с самого первого чтения. Отличаются лишь способы в зависимости от возраста ребёнка. В 3-4 года ребёнок способен сказать, какой герой книги ему понравился больше всего и почему (для нас - взрослых - причина 'потому что он самый большой' может показаться не самой лучшей, но, поверьте, для ребёнка это много значит). В 3 - 4 года ребёнок способен сказать, рассмешила его книга или расстроила.
Это очень важно проводить такой анализ после чтения книг, постепенно его усложняя. И также важно, чтобы ребёнок имел визуальную опору для такого анализа.

Именно поэтому несколько лет назад я и придумала свои паспорта читателя. С их помощью дети учатся выражать своё мнение, говорить о своих эмоциях о прочитанной книге, проводить первичный анализ книги. Конечно же, с помощью учителя. А ещё читательский паспорт - это своего рода завершение процесса чтения книги. Это очень важно - дать время ребёнку после прочтения книги осмыслить то, что он узнал, интегрировать полученную информацию. Если повторять эту процедуру на каждом уроке, то дети очень скоро к этому привыкнут и сами будут отвечать на ваши вопросы, постепенно говоря всё более сложными предложениями.

Все мои ученики очень любят заполнять паспорта и часто заполнение паспорта заменяет нам финальную поделку урока, потому что заполнение паспорта - процесс очень творческий.

ЧТО внутри:

✔ 2 вида паспорта - для индивидуального и группового заполнения:
___• Групповой паспорт - это 4 варианта с разными иллюстрациями в форматах А3 и А4
___• Индивидуальный паспорт включает в себя обложку, 2 страницы для заполнения на каждую книгу + дополнительные задания для fast finishers. Он представлен в двух вариантах:
____1. Для детей, которые ещё не умеют писать
____2. Для детей, которые умеют писать

✔ Видео длительностью 25 минут, в котором я рассказываю, как пользоваться паспортами и как вводить их в урок

✔ Сертификат в трёх вариантах, который мы вручаем ученикам в конце учебного года


На какой возраст рассчитаны паспорта:
дети 3 - 10 лет